Índice editorial
Lecturas críticas de libros sobre educación, cultura, sociedad y cuestiones europeas. Los textos completos permanecen en los documentos editoriales de Civitas Atlântica.
Juan Rodríguez Garat
Una lectura crítica del llamamiento de Rodríguez Garat a recuperar una cultura de defensa. La recensión comparte su diagnóstico sobre la vulnerabilidad europea, pero distingue el rearme moral de la homogeneización identitaria y reclama una responsabilidad cívica y europea.
Walter J. Ong
Ong muestra que la escritura no se limita a copiar la palabra: transforma la memoria, el pensamiento y nuestra idea de lengua. Una lectura para reconsiderar qué hacen visibles la norma escrita y la evaluación, y qué realidades pueden dejar fuera.
Darío Villanueva
Una reflexión sobre la tensión entre conocimiento, identidad y relato. La recensión traslada sus preguntas a las instituciones lingüísticas, la relación gallego-portugués y los límites de una respuesta puramente normativa.
C. S. Lewis
Lewis obliga a mirar qué concepción del alumno, del conocimiento y del juicio contienen las decisiones educativas aparentemente técnicas. La recensión aplica esa pregunta a la norma y a lo que una evaluación reconoce o vuelve invisible.
Jean Daniélou
Daniélou recupera la tipología bíblica y patrística para mostrar cómo la liturgia actualiza la historia de la salvación. Una lectura unitaria del bautismo, la Eucaristía y el tiempo cristiano, atenta también a los límites de la analogía exegética.
León XIV
Una propuesta de antropología moral para pensar la inteligencia artificial, el trabajo y la guerra sin separar técnica y dignidad humana. La recensión valora su reflexión sobre el límite y examina críticamente sus desarrollos económicos y estratégicos.
Ugo Vanni
Vanni lee el Apocalipsis desde la Pascua de Cristo y no como un código del futuro. Su método integra texto griego, simbolismo, sabiduría y liturgia para mostrar en el Cordero la clave del sentido de la historia.
Rafael Domingo Oslé y Gonzalo Rodríguez-Fraile
Una guía práctica sobre conciencia, ego, emociones y paz interior que propone integrar contemplación y vida cotidiana. La recensión aprecia su invitación transformadora y señala la necesidad de discernir algunas síntesis psicológicas y teológicas.
Fabrice Hadjadj
Hadjadj examina la distancia entre conocer la verdad y vivir en comunión con ella. Una crítica incisiva de la fe convertida en ideología, de la ortodoxia sin caridad y de las falsas seguridades políticas o religiosas.
Adrien Candiard
Candiard desmonta la idealización de al-Ándalus y defiende la disputa informada frente a la indiferencia cortés. La recensión explora la tensión entre tolerancia, verdad, identidad religiosa y diálogo en la Europa secularizada.
Santiago Ávila
Una invitación provocadora a recuperar la sensatez frente a la incompetencia normalizada, el juicio delegado en el grupo y la indignación automática. La recensión aplica esa exigencia a la conversación política, los rumores, la presunción de inocencia y la responsabilidad personal.
Jonathan Rauch
Rauch explica la verdad pública como una construcción social sostenida por instituciones, reglas de verificación y crítica abierta. Una defensa de la infraestructura del conocimiento frente a la desinformación, los linchamientos digitales y el tribalismo.